L．W．T．A

What do you do with design?

(如何做設計？)

I think it is important to be informed.

(我認為，重點是要了解情況。)

p.50

設計是形式和內容的操作。有了這樣的定義，表示你知道你要往哪走，你知道你正在做某件事，所以你坐下來，你開始操作。

操作就是你經歷的過程，就是你正在做的事。

內容是想法，或主題。形式則是你用來處理這個想法的方法。

在討論某個主題之前，必須先定義討論的內容。大多數時候，大家都只是談論設計，但沒人了解到底主題是什麼。

pp.51~52

設計是所有藝術的基礎。設計是所有藝術領域裡內容和形式的操作。

也就是說，設計，平面設計，和繪畫裡的設計並無兩樣。如果順著這個想法推到底，你就能確定，設計和繪畫，或設計和雕刻，其實並無差別。

設計是一種關係系統---繪畫也是。

這裡所謂的關係，涵蓋了一個問題的所有面向，指的是你和畫布的關係，你和美工刀、橡皮擦或繪圖筆的關係。還有設計元素之間的關係，不管是黑或白，線條或色塊。

設計也是一種比例系統，指的是尺度大小之間的關係。

你做的每一項動作，都有無窮無盡的犯錯可能。

設計是化繁為簡的過程。繁的部分充滿了各式各樣可怕的問題。要試著去評估所有的問題，然後把它們變簡單。

畢卡索曾說，繪畫是減法的過程。 >> 你得先有東西可以消滅

這就是我們會從最複雜的部分開始著手的原因之一。但最後的成品必須非常簡潔。

p.52

史蒂夫．艾特  ……對我們這些在大學或高中教授平面設計的人來說，哪些是我們最該研究的？而我們學習的重點又是什麼？

蘭德  我認為，重點是要了解情況。重點是要知道你在做什麼。重點是要界定和有能力界定你的主題。

重點是知道，就你的情況而言，平面設計的歷史和藝術的歷史，那是同樣的歷史。

重點是認識美學，也就是形式和內容的研究…。

美學和設計是同樣的東西。美學是設計的研究，是關係的研究，是非常複雜的。

p.53

運用又手非常重要，那正是你和母牛以及電腦操作員不同的地方。

電腦是一種令人驚訝到難以置信的機器。但是它本身的性質，那種誘人的特質，正好就是它的害處所在。尤其是對那些必須學習設計基礎的初學者而言。

pp.54~56

電腦沒辦法教你如何當一個設計師。

打字機發明之後，它最偉大的成就，就是摧毀了手寫字。

《思想的方法》(Art of Thought,1926) / 華勒斯(Graham Wallas) >>

構思想法：

1.第一階段(準備期preparation)-調查問題的所有面向，做出粗略或精細的概要，然後忘了那個問題。

2.第二階段(醞釀期incubation)-把問題忘掉，讓它醞釀。讓它在你心裡慢慢熬煮。 >> 你給它時間，你就能做出決定

3.第三階段(豁朗期illumination)-問題整個浮現。…你等了一個禮拜，然後突然之間，靈光一閃。你有了想法。這時，你要立刻把想法記下來，看看它是否符合你可能採取的行動。等你全部設想完畢，你要仔細觀察，進行評估。

這就是設計的過程，或說，創意的過程。從問題開始，忘了問題，讓問題自己浮現或讓解決方案自己浮現，然後重新加以評估。這就是你們未來一直要做的事。

p.62

思考是設計過程中的第一要務。

現在要處理的問題是過程---是我要怎麼做，而不是我要做什麼。

p.63

人們常常會避開最明顯的事情。

歌德曾經說過一句話，大意是我們看不到近在眼前的東西。這是真的。

想法並不是隨隨便便就會出現。

如何將好的想法付諸執行，同樣是一件困難的事。

問題永遠是從主題衍生出來；而解決方案則總是藏在問題的某個角落，……你得去把它找出來。

p.64

設計沒有過時的問題。

倘若好設計真的必須不斷改變，我們會變得多可憐。

倘若真是這樣，每次你去到某個國家，看到所有的舊建築，你就會想把它們全部剷平。…因為你期待它們每天都是新的。

「新」只是一種特質，和任何東西都不相干。

你們不必為「新」傷腦筋，你們只要擔心這件東西是好是壞，不必擔心它夠不夠新。

學設計時，你們要的是清晰的頭腦和清晰的思路，不能隨著電腦團團轉。

p.65

學生   如果客戶想干涉創意決定，但他本身又沒有任何設計知識，你會怎麼應付？

蘭德   這是個棘手的問題，因為關鍵在於你有多好，首先，你究竟是對是錯。

         假如你是錯的，那你根本沒東西可堅持。

         假如你確信你是對的…對你來說，答案只有一個，要嘛接受，要嘛拉倒。

"it was this, more than anything, I learned from him: how to really lookdeeply, ruthlessly, penetratingly- and see." ---Jessica Helfand

「我從他那裡學到最寶貴的東西，就是如何全面觀察，徹底領會--- 深入地看，無情地看，敏鋭地看。」---潔西卡．荷芬

p.76

卓越的生活方式，是成為一名優秀設計者或教育者不可或缺的條件。

我們的生活方式反映了我們對自己的真實理解，並鼓勵我們關心我們的所作所為。